Батьки не завжди знають про свої права й можливості впливати на політику школи. Однак, такі дієві інструменти існують! Це й батьківські комітети школи та класу, а також, інші, гарантовані
Законом України «Про освіту» права, зокрема:
• захищати відповідно до законодавства права та законні інтереси здобувачів освіти;
• звертатися до закладів освіти, органів управління освітою з питань освіти;
• обирати заклад освіти, освітню програму, вид і форму здобуття дітьми відповідної освіти;
• брати участь у розробленні індивідуальної програми розвитку дитини та/або індивідуального навчального плану;
• брати участь у громадському самоврядуванні закладу освіти, зокрема обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування закладу освіти та ін..
Якщо Ви горите бажанням запровадити у своїй школі проект
проактивного навчання, то інструкція нижче стане Вам у пригоді:
1. Ознайомтесь із матеріалами дослідження й переконайтесь,
що зміна динамічних поз справді краще рішення за
традиційне сидіння під час уроку.
2. Скачайте ілюстраційні й просвітні матеріали й поширте
серед дітей та батьків вашого класу, познайомте із
дослідженням класного керівника або ж учителя, якому
найбільше довіряєте.
3. Обговоріть можливість запровадження парт-конторок у
якості експерименту, для початку дві-три парти для класу
із можливістю усіх бажаючих учнів працювати за ними під
час уроку;
4. Напишіть нам (тут варто вставити анкету), щоб ми змогли
долучити ваш клас до ширшої спільноти батьків-дітей-
вчителів та директорів-новаторів, для осягнення кращого
ефекту.
5. Не опускайте рук, якщо усе задумане не вдалось з першого
разу, адже зміни процес тривалий і не простий, однак
результат перевершить усі зусилля.